«Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства» у 2019-2020 навчальному році

Методичні рекомендації щодо реалізації V – підсумкового - етапу

науково-методичної проблеми «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»  у 2019-2020 навчальному році

Учителям української мови і літератури:

- домагатися особистісного професійного зростання, саморозвитку та підвищення власної фахової компетентності;

- створювати сприятливі умови для формування й розвитку інноваційних якостей особистості, активізувати мотиваційно-пізнавальну діяльність учнів завдяки застосуванню групових, діалогових, інтерактивних технологій;

-  впроваджувати технології продуктивного навчання з метою стимулювання креативності учнів;

- оновлення методичної системи вивчення української літератури та урізноманітнення форм навчання шляхом використання сучасних інформаційних технологій;

-  активізувати роботу з творчо обдарованими школярами;

-  підвищувати виховний рівень сучасного уроку, його творчий потенціал;

- забезпечувати оптимальні можливості для розвитку критичного мислення учнів, формувати соціальну компетентність, пробуджувати через мистецтво слова національну свідомість;

- підготовка випускників 11-х класів до зовнішнього тестування: використання для тематичного оцінювання різнорівневих завдань, які містять у собі програмові вимоги з української мови 5-11 класів;

- виховувати у школярів повагу до духовних скарбів українського народу, етнічну, соціальну, гендерну, релігійну, індивідуальну толерантність, здатність формувати, формулювати й активно відстоювати власну точку зору, свою систему життєвих цінностей і пріоритетів, зберігати й примножувати кращі національні традиції;

-  проводити просвітницьку роботу щодо розвитку та функціонування державної мови.

ЗВІТ про роботу ММО

ЗВІТ

про роботу міського методичного об`єднання вчителів української мови і літератури за 2018 – 2019 навчальний рік

У Марганецькій гуманітарній гімназії імені Т.Шевченка відбувся відкритий виховний захід «Творчість Тараса Шевченка в сучасній музиці», на який завітали учні Марганецької гімназії.

Діти з цікавістю слухали пісні на слова Тараса Шевченка у виконанні сучасних виконавців, літературно-музичну композицію, підготовлену дев’ятикласниками гуманітарної гімназії, а також читали вірші Тараса Шевченка. 

Фото на пам’ять: учні гуманітарної гімназії імені Тараса Шевченка і учні Марганецької гімназії 

«Щоб любити – треба знати, а щоб проникнути в тонку й неосяжну, величну й багатогранну річ, як мова, треба її любити» (В.Сухомлинський)

04 грудня 2018 року на базі Марганецької гуманітарної гімназії  відбувся семінар-практикум для вчителів української мови і літератури «Роль інноваційних аспектів системи Василя Сухомлинського у формуванні мовленнєвої компетенції».

Учителі-філологи гуманітарної гімназії презентували роботу шкільного методичного об’єднання, висвітливши діяльність усіх його ланок.                        

Під час практичної частини вчителі-україністи шкіл міста побували на засіданні відкритої студії «Літературна кав’ярня», де ознайомилися і взяли участь в обговоренні книги Володимира Лиса «Століття Якова»,  у відпрацюванні технологій розвитку мовленнєвих компетентностей на  уроках української мови і літератури.

З початком нового 2018/2019 навчального року!

Працюємо на IVетапі науково-методичної проблеми  „Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства».

Науково-методична проблема міського методичного об’єднання  вчителів-філологів:
„Запровадження освітніх новітніх технологій на уроках української мови і літератури, зорієнтованих на формування соціальної компетентності учнів». 

Засідання міського МО

       

Засідання міського методичного об'єднання вчителів української мови та літератури

Засідання міського методичного об'єднання 

вчителів української мови та літератури

Дата проведення: 19 квітня 2018 року

Місце проведення: Марганецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №7 Марганецької міської ради Дніпропетровської області

План засідання методичного об'єднання

1.     Виховний захід «Я їх любив. Кохані жінки  Т.Г.Шевченка».

2.     Презентація роботи методичного об'єднання. Обмін досвідом роботи:

2.1.         Використання на уроках української мови та літератури  інтерактивного методу кроссенс.

                                                                                                           Мухіна О.О.

2.2.         Використання на уроках української мови та літератури

          кейс-методу.

                                                                                                            Гордієнко Л.В.

3.     Проведення державної підсумкової атестації з української мови у 9 класі та зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури у 11 класі.

                                                                                                            Швець Л.П.